Después de un rigoroso proceso de admisión de miles estudiantes de high school que presentaron su aplicación para ser admitidos en la UC Irvine, solo un tercio de estos estudiantes fueron admitidos, cabe agregar que para ser seleccionado su promedio del GPA debe estar entre 4.0 a 4.25.

Los nuevos estudiantes admitidos a esta UC que son de California y otros estados de todo el país, se prepararon para comenzar el semestre de otoño a finales de septiembre.

Entonces vino lo peor, a sólo dos meses antes del comienzo de sus clases universitarias, 499 estudiantes entrantes fueron notificados de que sus aceptaciones habían sido revocadas.

¿Que pasó?

A muchos estudiantes se les dijo que habían dejado de entregar sus transcripciones finales de la escuela secundaria a tiempo, o tenían calificaciones inadecuadas durante su último año. Otros estudiantes se quejaron de que el personal de admisiones les dió razones confusas, o ninguna justificación creíble para res-cindir sus admisiones. Cientos de estudiantes apelaron las decisiones o buscan otras opciones para el próximo año universitario.

“Esto fue realmente doloroso para mí”, dijo Simran Chopra, de 18 años, de Los Ángeles, afirmando que envió a la universidad su transcripción antes de la fecha límite. Cuando se enteró de que su admisión era retirada, dijo, se encerró en un cuarto de baño y lloró.

Después de una importante protesta estudiantil, el vicerrector de Asuntos Estudiantiles de la UC Irvine, Thomas A. Parham, reconoció que estas decisiones eran “decepcionantes y aterradoras” para muchos estudiantes afectados.

Este año, dijo Parham, la universidad recibió 104.000 solicitudes. Y fue el tercer mayor número de solicitudes recibidas en cualquier universidad en todo el país, dijo.

Aproximadamente 7.100 estudiantes de primer año admitidos se inscribieron en las clases de otoño, informó el diario Los Angeles Times. Eso es 850 más estudiantes que UC Irvine había planeado para este año.

Y como resultado del exceso de estudiantes matriculados, la universidad adoptó un enfoque más estricto en términos y condiciones que, incluyó la presentación de transcripciones y resultados de las pruebas en un plazo determinado y mantener las calificaciones adecuadas hasta el final del último año.

“Reconozco que tomamos una línea más dura en los términos y condiciones este año y podríamos haber manejado ese proceso con mayor cuidado, sensibilidad y claridad sobre las opciones disponibles”, dijo Parham en su declaración justificatoria.

A la fecha, 64 apelaciones han sido tomadas en consideración y su admisión ha sido reintegrada, dijo Vasich, y más pueden ser aprobadas antes de la fecha de inicio de clases. El personal de admisiones ha acelerado el proceso de apelaciones y está “diligentemente” trabajando en las solicitudes con la esperanza de procesar todas ellas a la brevedad.

En declaraciones a Los Angeles Times, Ashley González, de 18 años, dijo que la UC Irvine le notificó que el campus no había recibido una de las dos transcripciones requeridas antes del 1 de julio, aunque ella envió documentos con dos semanas de antelación. González, cuyos padres inmigrantes guatemaltecos no asistieron a la escuela secundaria, dijo que UC Irvine era su escuela de ensueño.

Cuando descubrió que su oferta de admisión estaba revocada, “sentí que iba a desmayarme. No podía dejar de llorar.”

Otro estudiante hizo afirmaciones similares acerca de una transcripción que se “perdió en el camino”. El estudiante se ofreció a “literalmente conducir 3 horas a Irvine para darles a la mano otra transcripción, pero no sé si eso está permitido o si lo aceptarán”.

El estudiante revocado está “tratando de entenderlo porque he gastado más de $ 1,000 para entrar en la universidad y ahora voy a perder eso junto con otro dinero de becas que equivale a unos 6,000 más dólares”, escribió el estudiante.

“¿Por qué la universidad no dió a los estudiantes la oportunidad de revisar las transcripciones después del 15 de julio en vez de retirarlos inmediatamente de sus admisiones?” Otro estudiante escribió. “¿Cómo se pierden las transcripciones en el proceso?”

En un correo electrónico, Vasich reconoció que la forma en que los funcionarios de la universidad se comunicaban con los estudiantes, y el proceso de apelaciones que establecieron, “no eran adecuados y debemos hacerlo mejor, de inmediato”. Lo cierto es que nada quitará la humillación que recibieron los 500 estudiantes.